배운 내용을
스스로 해내는 힘으로, 송정방문과외
학생의 학년·과목·현재 실력을 기준으로 목표를 정하고, 수업이 끝난 뒤 복습까지 챙기는 1대1 맞춤 수업을 소개합니다.
송정방문과외에서 가장 먼저 정하는 것
배운 내용을 교재 없이 자기 말로 다시 말해 볼 수 있는지가 첫 번째 확인 포인트입니다. 그래서 계획을 세울 때는 진도표만 볼 것이 아니라, 학생이 혼자 다시 풀어낼 수 있는 범위가 어디까지인지 함께 확인해야 합니다. 송정방문과외를 시작한다면 수업 시간에 이해할 부분과 다음 수업 전까지 혼자 연습할 부분을 구분해 두세요. 한 번의 수업이 평소 공부로 이어지도록 목표를 구체적으로 정하는 출발점이 됩니다.
새 교재보다 먼저 챙기면 좋은 것들
첫 수업 준비물로는 새 교재보다 지금 학교에서 쓰는 책과 최근 시험지, 풀던 문제집이 더 유용합니다. 정답 여부만 보는 것이 아니라 풀이 과정과 적어 둔 메모까지 보면, 어디서부터 설명이 필요한지 금방 드러납니다. 가능하다면 학생이 직접 묻고 싶은 질문도 미리 적어 두세요. 한참 고민했던 문제나 뜻이 헷갈렸던 문장 하나가 첫 수업을 시작하는 좋은 재료가 됩니다.
학년이 다르면
이번 달 목표도 달라야 합니다
초등: 이해한 내용을 말로 표현하기
문제의 조건을 소리 내어 읽고, 무엇을 구해야 하는지 짧게 말해 봅니다. 계산 문제도 왜 그렇게 풀었는지 설명하게 하면 기본기를 자연스럽게 확인할 수 있습니다.
중등: 이전 개념과 새 개념 연결하기
새 단원을 시작할 때 바탕이 되는 이전 개념부터 확인합니다. 학교 진도에 맞춰 개념 정리와 적용 문제 연습을 구분하고, 서술형 답안 쓰기 연습 시간도 따로 잡아 둡니다.
고등: 공부 우선순위부터 세우기
시험 범위와 남은 기간을 먼저 정리한 뒤, 다시 익힐 개념과 반복할 문제 유형을 구분합니다. 과목별 일정이 겹칠 때는 한 주 동안 실제로 쓸 수 있는 공부 시간을 먼저 계산해 나눕니다.
수업이 끝난 뒤에는 세 가지 기록 남기기
- 1오늘 이해한 내용: 수업에서 이해한 개념과 표현을 학생이 직접 한두 줄로 정리합니다.
- 2다음 수업 전 연습: 스스로 풀어 볼 문제와 다시 볼 범위를 정한 뒤 실천할 요일을 표시합니다.
- 3아직 헷갈리는 부분: 설명을 듣고도 확실하지 않은 부분을 적어 두었다가 다음 수업에서 다시 다룹니다.
학부모님과는 이 기록을 바탕으로 실제로 끝낸 학습과 남아 있는 과제를 공유할 수 있습니다. 과제가 계속 밀린다면 분량과 난이도를 다시 살펴보고, 실행 가능한 계획으로 조정하는 것이 좋습니다.
수학은 풀이의 근거를, 영어는 문장의 연결을
영어 복습
영어는 단어의 뜻을 확인한 다음 문장 속 역할과 앞뒤 흐름을 살펴보는 순서로 연습해 볼 수 있습니다. 해석이 어려운 문장을 짧게 나누어 읽고, 문단의 핵심을 한 문장으로 정리해 보세요. 학교 시험을 준비할 때는 교과서와 수업 자료를 바탕으로 표현, 문법, 서술형 작성 범위를 구분해 복습 계획을 세웁니다.
수학은 이렇게 복습해요
수학을 복습할 때는 정답 옆에 사용한 개념을 적어 보세요. 왜 그 식을 세웠는지, 계산할 때 어디를 조심해야 하는지, 조건이 바뀌면 무엇이 달라지는지까지 확인하면 풀이 전체를 돌아볼 수 있습니다. 오답은 답을 기억하는 대신 멈췄던 단계부터 다시 풀고, 유사한 문제에서도 같은 개념을 쓸 수 있는지 점검해 봅니다.
월 교육비 안내
주2회 60분 / 90분 · 월 교육비 (단위: 원)
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이 외에 추가 횟수와 시간은 상담 시 자세하게 안내드립니다.
상담 전에 미리 정리하면 좋은 것들
송정방문과외 상담 전에는 학년, 원하는 과목, 쓰고 있는 교재, 수업 가능한 요일과 시간을 미리 적어 두세요. 방문할 지역과 수업 공간도 함께 전달하면 일정과 진행 방식을 논의하기 편합니다. 수업 횟수와 비용, 교재, 일정 변경 기준은 시작 전에 확인하고 첫 목표는 학생과 같이 정하는 것이 좋습니다. 작은 목표라도 실천한 기록이 쌓이면 다음 계획을 더 구체적으로 세울 수 있습니다.
송정에서 우리 아이에게 맞는 수업을 상담해 보세요
학년, 과목, 현재 학습 상황, 희망 요일을 알려주시면 수업 방향과 비용을 함께 확인할 수 있습니다.