혼자서도 다시 풀 수 있게
돕는 지족방문과외
학년과 과목, 현재 학습 상태에 맞춰 수업 목표를 세우고 수업 후 복습까지 이어갈 수 있도록 돕는 1대1 맞춤 학습 안내입니다.
지족방문과외, 수업이 평소 공부로 이어지려면
책을 덮은 뒤에도 배운 내용을 자기 말로 설명할 수 있을까요? 그래서 계획을 세울 때는 진도표만 볼 것이 아니라, 학생이 혼자 다시 풀어낼 수 있는 범위가 어디까지인지 함께 확인해야 합니다. 지족방문과외 수업에서는 '이번 시간에 이해할 것'과 '다음 시간까지 연습할 것'을 따로 정하는 것부터 시작합니다. 목표가 구체적일수록 수업과 수업 사이의 공부도 흐트러지지 않습니다.
첫 수업에 새 문제집은 필요 없습니다
첫 수업 준비물로는 새 교재보다 지금 학교에서 쓰는 책과 최근 시험지, 풀던 문제집이 더 유용합니다. 채점 결과보다 풀이 흔적과 메모를 함께 보면 학생이 막히기 시작하는 지점을 찾기 쉽습니다. 여기에 학생이 직접 고른 질문을 하나 더해 보세요. 한참 고민했던 문제나 뜻이 헷갈렸던 문장 하나가 첫 수업을 시작하는 좋은 재료가 됩니다.
수학은 풀이의 근거를, 영어는 문장의 연결을
영어 복습
영어는 단어 뜻을 먼저 확인하고, 그 단어가 문장에서 하는 역할과 앞뒤 흐름을 살피는 순서로 복습합니다. 어려운 문장은 의미 단위로 잘라 읽고, 각 문단의 요지를 한 줄로 적어 보는 연습이 도움이 됩니다. 내신 대비 기간에는 교과서와 학교 프린트를 기준으로 표현, 문법, 서술형 범위를 나누어 복습 계획을 짭니다.
수학 복습 방법
수학을 복습할 때는 정답 옆에 사용한 개념을 적어 보세요. 식을 세운 근거와 계산 실수가 나기 쉬운 부분, 조건이 바뀔 때의 변화까지 짚어 보면 풀이를 제대로 복습할 수 있습니다. 틀린 문제는 정답을 외우지 말고 막혔던 단계로 돌아가 다시 풀어 본 뒤, 비슷한 유형에도 같은 개념이 통하는지 확인합니다.
학년에 맞춰
이번 달 목표를 다르게 세우세요
초등: 읽기와 표현으로 기본기 다지기
문제의 조건을 소리 내어 읽고, 무엇을 구해야 하는지 짧게 말해 봅니다. 계산 연습도 풀이 이유를 설명하는 활동과 연결해 기본기를 점검할 수 있습니다.
중등: 단원 사이의 연결 찾기
새 단원을 시작할 때 바탕이 되는 이전 개념부터 확인합니다. 학교 수업 범위 안에서 개념 정리, 적용 연습, 서술형 답안 작성을 나누어 계획합니다.
고등: 공부 우선순위부터 세우기
시험 범위와 남은 날짜를 먼저 정리하고, 다시 공부할 개념과 반복 연습할 유형을 나눕니다. 과목별 일정이 겹칠 때는 한 주 동안 실제로 쓸 수 있는 공부 시간을 먼저 계산해 나눕니다.
수업을 마치고 적어 두면 좋은 세 가지
- 1오늘 이해한 내용: 수업에서 이해한 개념과 표현을 학생이 직접 한두 줄로 정리합니다.
- 2다음 수업 전 연습: 다음 수업 전까지 풀 문제와 복습할 범위를 정하고, 실행할 날짜를 함께 표시합니다.
- 3남은 질문: 설명을 듣고도 확실하지 않은 부분을 적어 두었다가 다음 수업에서 다시 다룹니다.
이 기록은 학부모님께 실제로 마친 공부와 남은 과제를 공유하는 자료가 됩니다. 과제가 계속 밀린다면 분량과 난이도를 다시 살펴보고, 실행 가능한 계획으로 조정하는 것이 좋습니다.
교육비 안내
주2회 60분 / 90분 · 월 교육비 (단위: 원)
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표에 없는 수업 횟수와 시간은 상담에서 따로 안내드립니다.
상담 전에 미리 정리하면 좋은 것들
지족방문과외 상담을 준비할 때는 학생의 학년, 희망 과목, 사용하는 교재, 가능한 요일과 시간을 정리해 두세요. 수업할 장소와 공간을 함께 알려 주시면 일정과 진행 방식을 정하기 쉽습니다. 수업 횟수와 비용, 교재 준비, 일정 변경 기준은 시작 전에 확인하고, 첫 학습 목표는 학생과 함께 정해 보세요. 작게 시작한 목표를 지켜 낸 기록이 모이면 이후 계획은 훨씬 구체적이 됩니다.
지족 1:1 맞춤 수업, 편하게 상담 받아 보세요
학년과 과목, 지금의 학습 상황, 원하는 요일을 알려 주시면 수업 방향과 비용을 함께 안내해 드립니다.