수업에서 끝나지 않고
복습으로 이어지는 도마동방문과외
학년과 과목별로 필요한 목표를 세우고, 수업 후 혼자 하는 복습까지 이어지도록 설계한 1대1 맞춤 학습 이야기입니다.
도마동방문과외, 배운 것을 스스로 설명할 수 있을 때까지
책을 덮은 뒤에도 배운 내용을 자기 말로 설명할 수 있을까요? 공부 계획에는 나간 진도와 함께, 도움 없이 다시 할 수 있는 범위를 같이 적어 두는 것이 좋습니다. 도마동방문과외 수업에서는 '이번 시간에 이해할 것'과 '다음 시간까지 연습할 것'을 따로 정하는 것부터 시작합니다. 목표가 구체적일수록 수업과 수업 사이의 공부도 흐트러지지 않습니다.
수학은 풀이의 근거를, 영어는 문장의 연결을
수학은 이렇게 복습해요
수학은 맞힌 문제라도 어떤 개념을 사용했는지 옆에 적어 두면 복습 효과가 커집니다. 왜 그 식을 세웠는지, 계산할 때 어디를 조심해야 하는지, 조건이 바뀌면 무엇이 달라지는지까지 확인하면 풀이 전체를 돌아볼 수 있습니다. 오답은 답을 기억하는 대신 멈췄던 단계부터 다시 풀고, 유사한 문제에서도 같은 개념을 쓸 수 있는지 점검해 봅니다.
영어 복습 방법
영어는 단어의 뜻을 확인한 다음 문장 속 역할과 앞뒤 흐름을 살펴보는 순서로 연습해 볼 수 있습니다. 어려운 문장은 의미 단위로 잘라 읽고, 각 문단의 요지를 한 줄로 적어 보는 연습이 도움이 됩니다. 학교 시험을 준비할 때는 교과서와 수업 자료를 바탕으로 표현, 문법, 서술형 작성 범위를 구분해 복습 계획을 세웁니다.
새 교재보다 먼저 챙기면 좋은 것들
첫 수업 준비물로는 새 교재보다 지금 학교에서 쓰는 책과 최근 시험지, 풀던 문제집이 더 유용합니다. 풀이 과정에 남은 메모와 지운 흔적을 살펴보면 설명을 시작할 지점이 분명해집니다. 학생이 스스로 궁금했던 질문을 하나쯤 골라 오는 것도 좋습니다. 오래 고민했던 한 문제나 뜻이 분명하지 않았던 한 문장만 있어도 첫 수업의 방향을 정하는 데 도움이 됩니다.
초등·중등·고등,
학년별로 집중할 목표
초등: 문제를 읽고 설명하는 습관
문제의 조건을 소리 내어 읽고, 무엇을 구해야 하는지 짧게 말해 봅니다. 단순 계산 연습에 풀이 이유를 말하는 활동을 더하면 기초가 탄탄한지 점검할 수 있습니다.
중등: 이전 개념과 새 개념 연결하기
새 단원을 시작할 때 바탕이 되는 이전 개념부터 확인합니다. 학교 진도에 맞춰 개념 정리와 적용 문제 연습을 구분하고, 서술형 답안 쓰기 연습 시간도 따로 잡아 둡니다.
고등: 필요한 학습의 우선순위 정하기
남은 기간과 시험 범위를 확인한 다음, 복습할 개념과 반복할 문제 유형을 따로 정리합니다. 과목별 일정이 겹칠 때는 한 주 동안 실제로 쓸 수 있는 공부 시간을 먼저 계산해 나눕니다.
수업 후 꼭 남겨야 할 세 가지 기록
- 1오늘 새로 안 것: 새로 알게 된 개념이나 표현을 학생의 말로 짧게 적습니다.
- 2혼자 다시 할 연습: 다음 수업 전까지 풀 문제와 복습할 범위를 정하고, 실행할 날짜를 함께 표시합니다.
- 3아직 헷갈리는 부분: 설명을 들었어도 아직 헷갈리는 부분을 남겨 다음 수업에서 이어 갑니다.
학부모님도 이 기록을 보면 어디까지 공부했고 무엇이 남았는지 한눈에 확인하실 수 있습니다. 과제가 자꾸 밀린다면 양과 난이도를 점검해 실제로 해낼 수 있는 계획으로 고쳐 나갑니다.
교육비 정보
주2회 60분 / 90분 · 월 교육비 (단위: 원)
|
|
|
|
|
|
|
|
추가 횟수나 다른 수업 시간은 상담하실 때 자세히 안내해 드립니다.
상담 전에 정리해 두면 좋은 정보
도마동방문과외 상담 전에는 학년, 원하는 과목, 쓰고 있는 교재, 수업 가능한 요일과 시간을 미리 적어 두세요. 방문할 지역과 수업 공간도 함께 전달하면 일정과 진행 방식을 논의하기 편합니다. 수업 횟수와 비용, 교재, 일정 변경 기준은 시작 전에 확인하고 첫 목표는 학생과 같이 정하는 것이 좋습니다. 작은 목표를 실행한 기록이 쌓이면 이후 계획도 더 구체적으로 세울 수 있습니다.
도마동에서 우리 아이에게 맞는 수업을 상담해 보세요
학년, 과목, 현재 학습 상황, 희망 요일을 알려주시면 수업 방향과 비용을 함께 확인할 수 있습니다.